Oppimisympäristö

Esiopetuksen oppimisympäristöllä tarkoitetaan sitä turvallista fyysistä, psyykkistä, sosiaalista, tiedollista ja tunnerikasta ympäristöä, jossa opetus tapahtuu. Hyvä oppimisympäristö ohjaa lapsen uteliaisuutta, mielenkiintoa ja oppimishalukkuutta sekä tukee lapsen aktiivisuutta, kielellistä kehitystä ja itseohjautuvuutta.

Aikuisen rooli on toimia opastajana, mielenkiinnon suuntaajana, oppimisen innostajana sekä tunne-elämän mallittajana.